部编版七年级语文上册名著导读《朝花夕拾》(习题及答案)

zhou 初中 2024-04-28 20 1

回答1

一、选择题（共10小题，每小题2分，共计20分）
1. 鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》原名为《___》。 A. 旧事重提 B. 往事如烟 C. 追忆似水 D. 怀想当年
2. A. 正确答案是“旧事重提”。
3. 在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅先生回忆了自己在三味书屋学习时的老师是谁？ A. 寿镜吾 B. 章太炎 C. 蔡元培 D. 陈寅恪
4. A. 正确答案是“寿镜吾”。
5. 《藤野先生》一文中，鲁迅先生为何离开仙台？ A. 与藤野先生发生误会 B. 受到匿名信事件和看电影事件的刺激
6. B. 正确答案是“受到匿名信事件和看电影事件的刺激”。
7. 《五猖会》中描述了鲁迅先生儿时一次兴奋的准备活动是为了什么？ A. 参加庙会 B. 观看迎神赛会 C. 庆祝生日 D. 完成父亲的任务
8. B. 正确答案是“观看迎神赛会”。
9. 在《二十四孝图》中，鲁迅先生对哪几个故事的反感特别强烈？ A. “哭竹生笋”和“卧冰求鲤” B. “郭巨埋儿”和“老莱娱亲”
10. B. 正确答案是“郭巨埋儿”和“老莱娱亲”。
11. 《阿长与<山海经>》中的阿长是一位怎样的女性形象？ A. 和蔼善良又愚昧迷信的保姆 B. 博学多才的家庭教师 C. 勇敢坚强的女战士 D. 美丽动人的舞者
12. A. 正确答案是“和蔼善良又愚昧迷信的保姆”。
13. 在《狗·猫·鼠》中，鲁迅先生提到自己不喜欢猫的原因之一是因为它有一种怎样的习性？ A. 喜欢偷吃食物 B. 对人类不友好 C. 捕食弱小的动物 D. 喜欢抓挠家具
14. C. 正确答案是“捕食弱小的动物”。
15. 《父亲的病》一文主要讲述了鲁迅先生对于父亲生病期间医生治疗的看法是什么？ A. 认为医生的治疗非常有效 B. 怀疑医生的医术并反感他们的做法
16. B. 正确答案是“怀疑医生的医术并反感他们的做法”。
17. 在《琐记》中，鲁迅先生提到了自己在南京矿路学堂的学习经历，他为什么会选择去那里读书？
18. A. 为了学习新知识 B. 为了逃避家庭的束缚 C. 为了追求自己的梦想 D. 为了躲避战乱
19. A. 正确答案是“为了学习新知识”。
20. 在《范爱农》一文中，鲁迅先生用何种情感来描写这位人物？ A. 敬佩与怀念 B. 同情与理解 C. 讽刺与嘲笑 D. 冷漠与疏远
  - B. 正确答案是“同情与理解”。
二、填空题（共5小题，每小题2分，共计10分）
1. 《朝花夕拾》中的《_》一文里，鲁迅先生表达了对庸医误人、故弄玄虚的深切痛恨和对父亲被庸医治死的沉痛心情。
2. 正确答案：父亲的病
3. 在《藤野先生》一文中，鲁迅先生讲述了他弃医从文的决定性因素是受到了日本同学______以及后来在课堂上看电影的经历的影响。
4. 正确答案：匿名信事件
5. 《无常》一文中提到的绍兴城隍殿里的“大鬼”指的是_____，而“活无常”则是一个具有人情味的鬼，他的模样有着鲜明的个性特点。
6. 正确答案：黑无常或白无常（视原文而定）
7. 《五猖会》一文中，鲁迅先生描绘了一个地方传统节日盛况，其中最受儿童欢迎的是_____这个项目。
8. 正确答案：迎神赛会
9. 《从百草园到三味书屋》中，作者回忆了自己的私塾生活，其中提到他在课桌上刻下了一个“_____”字。
10. 正确答案：早
三、简答题（共3小题，每小题10分，共计30分）
1. 请简要概述《朝花夕拾》中的主要作品及其主题。
2. 《狗·猫·鼠》——对猫的厌恶以及对隐鼠的爱护，反映了对暴虐者的憎恶和对弱势群体的爱护。
3. 《阿长与<山海经>》——通过对保姆阿长的回忆，表现了她的质朴与善良，同时揭示出封建社会底层劳动妇女的辛酸命运。
4. 《二十四孝图》——批判了封建孝道的虚伪和残酷，揭露了封建礼教的弊端。
5. 《五猖会》——通过描述家人为看庙会所做的准备工作和自己内心的期待，批评了封建教育对儿童天性的压制。
6. 《无常》——描写了民间传说中的勾魂使者，赞扬了其公正裁判的形象，同时也折射出了当时法律的不公。
7. 《从百草园到三味书屋》——回顾了作者童年生活的乐园和进入私塾后相对枯燥的生活，反映了儿童对自由纯真世界的向往。
8. 《父亲的病》——记录了父亲患病过程中两位所谓“名医”的荒诞疗法，揭露了中医骗子害人的实质。
9. 《琐记》——叙述了作者离开家乡去外地求学的过程，表达了追求知识和真理的热诚。
10. 《藤野先生》——赞美了藤野严九郎老师的严谨治学态度和高尚的人格魅力，也流露了对国人在国外遭受歧视的愤慨之情。
11. 《范爱农》——刻画了一位思想矛盾且最终无法融入社会的革命党人形象，反映出辛亥革命前后知识分子的苦闷和挣扎。
12. 试分析《朝花夕拾》中的人物形象塑造的特点。
13. 《朝花夕拾》中的人物形象生动鲜活，性格鲜明。无论是长妈妈还是藤野先生，抑或是范爱农，都给人留下了深刻的印象。鲁迅通过对这些人物的语言、动作、心理等方面的细致描写，使他们跃然纸上，栩栩如生。此外，鲁迅还善于运用对比手法，突出不同人物之间的差异，增强了作品的感染力。例如，他对长妈妈的迷信和粗鲁行为的描写，与他内心深处对这个保姆的感激和敬意形成了强烈的反差，使得这一形象更加立体丰满。
14. 从文学创作的角度来看，《朝花夕拾》有哪些艺术特色？
15. 作为一部散文集，《朝花夕拾》的艺术特色体现在以下几个方面：
  - 真实性和深刻性：鲁迅以其敏锐的洞察力和丰富的情感体验，将个人记忆与社会历史紧密结合在一起，使作品不仅具有个人的真实性，更具有深刻的时代意义和社会价值。
  - 语言简洁凝练：鲁迅的语言风格一贯以精炼准确著称，《朝花夕拾》也不例外。他用词精准，句式灵活多样，既有生动的口语化表达，又有典雅的古文词汇，呈现出一种独特的韵味。
  - 叙事节奏紧凑：尽管是回忆性质的作品，但鲁迅在叙事时注重结构的紧凑和情节的发展，避免过多的拖沓和赘述，使得文章既富有层次感又不失流畅性。
  - 抒情与议论相结合：在《朝花夕拾》中，鲁迅常常借景抒情，寓情于物，将自己的感情自然地融入到对往事的叙述之中。同时，他也适时地对某些现象进行评论，发表自己的见解，深化读者对事物的了解。
  - 幽默讽刺的手法：鲁迅在写作时往往能够巧妙地运用讽刺和幽默的笔调，既增加了作品的趣味性，又能达到针砭时弊的效果，使读者在笑声中深思。
四、论述题（共1小题，共计20分）

请结合具体篇章内容，谈谈你对《朝花夕拾》中所体现出的鲁迅的思想感情的理解。 - 在《朝花夕拾》中，鲁迅通过对往事的深情回忆，展现了他复杂而又深刻的思想感情。首先，作品中洋溢着他对童年的无限眷恋和对自然的热爱。在他的笔下，百草园是他心中的伊甸园，充满了无限的乐趣和生机；而对三味书屋的描写虽然带有一定的严肃色彩，但也透露出他对传统文化的一丝温情。其次，鲁迅通过对家庭、学校、社会的观察，表现出对社会现实的深刻思考和对人性的透彻剖析。他通过对父亲病逝过程的回忆，揭露了封建医学的落后和庸医的欺骗行为；而在《范爱农》等篇章中，他又通过对人物命运的关注，反映了辛亥革命前后知识分子内心的迷茫和痛苦。最后，鲁迅也在书中流露出对人生的感慨和对理想的坚持。他通过对藤野先生的怀念，表达了对真正理解和尊重中国文化的国际友人的感激之情；而在《呐喊》的自序中，他又明确表示要以文学作为武器，参与到改造国民性的伟大事业中去。《朝花夕拾》不仅是鲁迅对自己人生经历的也是他对民族和国家命运的一种深刻反思。在这本书中，我们可以看到一个充满人文关怀和责任感的作家形象，感受到他对美好生活和光明未来的不懈追求。
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